Durata: 1,5hLuogo: aula
La verifica finale si basa sulle strutture linguistiche e sugli atti comunicativi presentati nell’unità didattica e serve per valutare il raggiungimento degli obiettivi inseriti nella pianificazione dell’unità didattica.
La verifica prevede una parte che accerta l’acquisizione delle regole grammaticali (i primi tre esercizi e la traduzione) e una parte più specificatamente comunicativa (esercizio 4) in cui lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli auguri relativi alle varie feste e festività.
Esercizio 1
Inserisci i pronomi personali al dativo.
a) Susanne und Peter besuchen uns und wir zeigen …… unser Haus.
b) „Guten Tag, Frau Petersen. Wie geht es ……?“ „Danke, …… geht es gut, und ……?“ „Danke, auch gut. “
c) Wir geben …… einen Radiergummi und ihr gebt …… einen Kugelschreiber.
d) „Wissen Sie das schon? Frau Gruber ist im Krankenhaus, es geht …… gar nicht gut. “ „Oh! Das tut …… Leid. “
e) Marion, Peter, was schenken …… eure Eltern zu Weihnachten?
f) Frau Kremer räumt die Zimmer auf und ihr Mann hilft …… .
g) Kommt Kinder, ich lese …… ein schönes Märchen.
h) Nächste Woche hat Peter Geburtstag. Was können wir …… schenken?
Esercizio 2
Inserisci i pronomi personali al nominativo, accusativo o dativo.
Tante Friede aus Wien kommt zu Besuch. ...... hat Geschenke für die ganze Familie. Ihr Auto ist voll von Paketen. Die Kinder helfen ...... und bringen alles ins Haus. Der kleine Georg fragt: „Hast ...... etwas für ......?“
Tante Friede sagt: „Aber natürlich! Für ...... habe ...... eine Schachtel Lego. ...... spielst doch gern damit, nicht wahr?“ „Ja. Aber auch Luise spielt gern mit Lego. Hast ...... auch etwas für ......?“ „...... schenke ...... eine Puppe. Komm, Luise, dieses Päckchen ist für ...... .“
„Und was bekommt Vati?“ „Für ...... habe ich eine Flasche Wein. Und natürlich gibt ...... auch etwas für Mutti. ...... schenke ich eine Flasche Parfüm.“
„Hast ...... auch etwas für Opa und Oma?“
„Klar. ...... schenke ich eine Flasche Rum und eine CD mit Walzern von Strauss. Die Sachertorte ist für ...... alle. Wir essen ...... zusammen am Sonntag!“
Esercizio 3
Crea tutte le frasi possibili usando i pronomi.
a) Oma gibt Peter ihren Regenschirm.
b) Frau Gruber zeigt Lorenzo das Zimmer.
c) Onkel Paul schenkt meinem Bruder sein Fahrrad.
d) Karl schenkt seinem Sohn seinen Fotoapparat.
e) Der Mechaniker gibt Anton das Auto zurück.
f) Hans gibt seinem Vater den Brief.
g) Markus zeigt seinen Freunden die Stadt.
Esercizio 4
Cosa dicono queste persone?
a) Peter zu seinem Professor; der Professor heiratet. ……………………………
b) Jochen und Evi zu Jochens Mutter; sie hat Geburtstag. ……………………...
c) Petra zu Michaela, es ist Ostern. ………………………………..….
e) Familie Hueber zu Familie Humboldt; es ist Weihnachten. ………………….
f) Silvia zu ihren Freunden, es ist Neujahr. ……………………………………..
Traduzione
a) Puoi dare il libro a Peter? Sì, glielo di domani.
b) Mostrami per favore i dizionari nella biblioteca! Sì, te li faccio vedere volentieri.
c) Oggi è il compleanno di Anna. Che cosa le regaliamo? I libri gialli le piacciono molto.
d) È di Monica questo walkman? No, è mio.
La verifica prevede una parte che accerta l’acquisizione delle regole grammaticali (i primi tre esercizi e la traduzione) e una parte più specificatamente comunicativa (esercizio 4) in cui lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli auguri relativi alle varie feste e festività.
Esercizio 1
Inserisci i pronomi personali al dativo.
a) Susanne und Peter besuchen uns und wir zeigen …… unser Haus.
b) „Guten Tag, Frau Petersen. Wie geht es ……?“ „Danke, …… geht es gut, und ……?“ „Danke, auch gut. “
c) Wir geben …… einen Radiergummi und ihr gebt …… einen Kugelschreiber.
d) „Wissen Sie das schon? Frau Gruber ist im Krankenhaus, es geht …… gar nicht gut. “ „Oh! Das tut …… Leid. “
e) Marion, Peter, was schenken …… eure Eltern zu Weihnachten?
f) Frau Kremer räumt die Zimmer auf und ihr Mann hilft …… .
g) Kommt Kinder, ich lese …… ein schönes Märchen.
h) Nächste Woche hat Peter Geburtstag. Was können wir …… schenken?
Esercizio 2
Inserisci i pronomi personali al nominativo, accusativo o dativo.
Tante Friede aus Wien kommt zu Besuch. ...... hat Geschenke für die ganze Familie. Ihr Auto ist voll von Paketen. Die Kinder helfen ...... und bringen alles ins Haus. Der kleine Georg fragt: „Hast ...... etwas für ......?“
Tante Friede sagt: „Aber natürlich! Für ...... habe ...... eine Schachtel Lego. ...... spielst doch gern damit, nicht wahr?“ „Ja. Aber auch Luise spielt gern mit Lego. Hast ...... auch etwas für ......?“ „...... schenke ...... eine Puppe. Komm, Luise, dieses Päckchen ist für ...... .“
„Und was bekommt Vati?“ „Für ...... habe ich eine Flasche Wein. Und natürlich gibt ...... auch etwas für Mutti. ...... schenke ich eine Flasche Parfüm.“
„Hast ...... auch etwas für Opa und Oma?“
„Klar. ...... schenke ich eine Flasche Rum und eine CD mit Walzern von Strauss. Die Sachertorte ist für ...... alle. Wir essen ...... zusammen am Sonntag!“
Esercizio 3
Crea tutte le frasi possibili usando i pronomi.
a) Oma gibt Peter ihren Regenschirm.
b) Frau Gruber zeigt Lorenzo das Zimmer.
c) Onkel Paul schenkt meinem Bruder sein Fahrrad.
d) Karl schenkt seinem Sohn seinen Fotoapparat.
e) Der Mechaniker gibt Anton das Auto zurück.
f) Hans gibt seinem Vater den Brief.
g) Markus zeigt seinen Freunden die Stadt.
Esercizio 4
Cosa dicono queste persone?
a) Peter zu seinem Professor; der Professor heiratet. ……………………………
b) Jochen und Evi zu Jochens Mutter; sie hat Geburtstag. ……………………...
c) Petra zu Michaela, es ist Ostern. ………………………………..….
e) Familie Hueber zu Familie Humboldt; es ist Weihnachten. ………………….
f) Silvia zu ihren Freunden, es ist Neujahr. ……………………………………..
Traduzione
a) Puoi dare il libro a Peter? Sì, glielo di domani.
b) Mostrami per favore i dizionari nella biblioteca! Sì, te li faccio vedere volentieri.
c) Oggi è il compleanno di Anna. Che cosa le regaliamo? I libri gialli le piacciono molto.
d) È di Monica questo walkman? No, è mio.
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